Thème 2 – Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution (26-28 heures)
Thème 2 HGGSP Terminale
L’étude de ce thème a un double objectif : comprendre les logiques des affrontements armés ; étudier les modalités de construction de la paix.
– Le premier axe s’appuie sur la définition classique de la guerre par Clausewitz pour aborder, à travers l’étude du terrorisme, le cas de conflits qui n’entrent pas dans le schéma « classique » des guerres entre États.
– Le second axe permet de comprendre, à travers les exemples des traités de Westphalie et des actions de l’ONU, la complexité de la construction de la paix et ses enjeux diplomatiques.
Introduction : Formes de conflits et tentatives de paix dans le monde actuel.– Panorama des conflits armés actuels. |
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Axe 1La dimension politique de la guerre : des conflits interétatiques aux enjeux transnationaux. |
Jalons– La guerre, « continuation de la politique par d’autres moyens » (Clausewitz) : de la guerre de 7 ans aux guerres napoléoniennes. – Le modèle de Clausewitz à l’épreuve des « guerres irrégulières » : d’Al Qaïda à Daech. |
Axe 2Le défi de la construction de la paix. |
Jalons– Faire la paix par les traités : les traités de Westphalie (1648). – Faire la paix par la sécurité collective : les actions de l’ONU sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006). |
Objet de travail conclusifLe Moyen-Orient : conflits régionaux et tentatives de paix impliquant des acteurs internationaux (étatiques et non étatiques). |
Jalons– Du conflit israélo-arabe au conflit israélo-palestinien : les tentatives de résolution, de la création de l’État d’Israël à nos jours. – Les deux guerres du Golfe (1991 et 2003) et leurs prolongements : d’une guerre interétatique à un conflit asymétrique. |
Quelques idées de dissertations sur le thème 2 : Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
Thème 2 HGGSP Terminale
- Construire la paix depuis 1991.
- Guerre et paix au Moyen-Orient depuis 1948.
- Les populations civiles dans les guerres, enjeux et vulnérabilités.
